Главная \ Новости \ Международная Академия спорта Ирины Винер провела курсы повышения квалификации по программе "Физическая культура. Гимнастика" для педагогов - участников финальных спортивных игр "Президентские игры".

Новости

« Назад

Международная Академия спорта Ирины Винер провела курсы повышения квалификации по программе "Физическая культура. Гимнастика" для педагогов - участников финальных спортивных игр "Президентские игры". 06.10.2015 08:32

Международная Академия спорта Ирины Винер   провела  курсы повышения квалификации по программе "Физическая культура. Гимнастика"  для педагогов - участников финальных спортивных игр "Президентские игры" .

Resize of DSC_5848История России с начала XVIII века имеет ценный опыт применения гимнастических упражнений, в том числе и с целью боевой подготовки войск. В эпоху Петра I офицеры, организующие физическую подготовку сол­дат, должны были принимать во внимание их индивидуальные особенности, заботиться об их здоровье, учить словом и личным примером.   Многие из применявшихся упражнений относятся к числу гимнастичес­ких. Александр Васильевич Суворов (1730 — 1800) ввел регулярную физическую под­готовку.         Осознавалась польза занятий гимнастикой и для детей школьно­го возраста и это нашло отражение в педагогических трудах Н. И. Но­викова (1744 — 1818), В.Г.Белинского (1811 — 1848) и А.И.Герце­на (1812 — 1870).  Физическое воспитание и развитие детей они рас­сматривали в связи с социальными и естественными условиями жизни и закономерностями формирования личности.

 Resize of DSC_5975В 1838 г. — в гвардей­ских полках России, а затем и во всей армии введена гимнастика и утверждается руководство «Военная гимнастика и фех­тование на штыках и на саблях верхом», в котором предусматри­валось развитие способностей, необходимых для успешного овла­дения боевыми приемами с оружием.  С 1858 года в военных училищах вводятся гимнастика и фехто­вание (5 ч в неделю) и утренняя гимнастика (10 — 15 мин). В 1858 г. Морское ведомство издает «Урочные таблицы вольных гимнас­тических упражнений и первоначального фехтования». В 1861 г. вводятся в действие «Правила для обучения гимнас­тике». К «Правилам» были приложены таблицы упраж­нений, распределенных по урокам, давались методические ука­зания к проведению занятий. Со временем «Правила» были усовершенствованы и на их ос­нове в 1879 г. создано, а в 1910 г. введено в действие первое официальное настав­ление по физической подготовке — «Наставление для обучения войск гимнастике».

В России из всех национальных систем гимнастики предпочте­ние отдавалось сокольской системе. Уроки русских и чешских обществ «Сокол» в принципе были одинаковыми. На них изучались упражнения, доступные для занимающихся. Занятия проводились с музыкальным сопровож­дением, пением. Устраивались соревнования, красочные массо­вые выступления. Специалисты по физическому воспитанию для армии готови­лись в Главной гимнастическо-фехтовальной школе Петербурга (теперь это Военный институт физической культуры).

Resize of DSC_5859В конце XIX столетия в Россию проникли европейские нацио­нальные системы гимнастик: французская, немецкая и шведская, но попытка применить немецкую систему гимнастики в русской школе встретила протест передовых педагогов и врачей. Ярыми противниками ее были Д.И.Писарев, К.Д.Ушинский, Е.А.Покровский, Е.М.Дементьев и др.

Русский  ученый Петр Лесгафт убедитель­но доказал ненаучность  основ, отсталость и непоследователь­ность  педагогических идей системы немецкой гимнастики. Он доказал, что ни одна система гимнастики Запада не соответствует рациональным началам ана­томии, физиологии, гигиены и педагогики и, поэтому, не может быть рекомендована в русской школе. По заданию военного ве­домства П.Ф.Лесгафт в своем труде «Приготовление учителей гимнастики в государствах Западной Европы» представил свою систему, кото­рая характеризуется следующими особенностями: целью физического образования является всестороннее, гар­моническое развитие личности, а не приобретение каких-либо навыков или достижение спортивного результата.

  1. Подбирать средства физического образования необходимо в зависимости от задач, стоящих перед ним. Упражнения должны полностью соответствовать анатомическому строению человечес­кого тела, его физиологическим функциям и педагогическим тре­бованиям. Физические упражнения должны систематизироваться в зависимости от педагогических задач, а не от формы движений и снарядов, как это было в других системах.
  2. При подборе упражнений надо строго учитывать возрастные и другие индивидуальные особенности занимающихся лиц.
  3. При любых условиях необходимо соблюдать принцип посте­пенности и последовательности. Нарушение его приносит вред.
  4. Сами физические упражнения должны быть естественными, взятыми из практики.
  5. Физическое образование должно быть тесно связано с ум­ственным образованием и нравственным воспитанием молодежи. Очень важно, чтобы занимающиеся осознавали все движения.

Resize of DSC_5748Поэтому основным методом обучения П. Ф. Лесгафт считал объяс­нение, а не показ, при котором возможно подражание.

В современной России примером успешности программ воспитания детей средствами гимнастики  являются программы под редакцией Ирины Александровны Винер-Усмановой, доктора педагогических наук, профессора национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта, С.Петербург.

Успешность методик физического и спортивного воспитания Ирины Винер-Усмановой подтверждают  победы российских гимнасток по художественной гимнастике и по ритмической (мужской) гимнастике.

 Программы общего и дополнительного образования для дошкольников и младших школьников рекомендованы экспертным советом Министерства образования и науки Российской Федерации по совершенствованию системы физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации и успешно применяются в детских садах и школах  с 2011 года.

Учебно-методический комплект под редакцией И.А.Винер-Усмановой "Физическая культура. Гимнастика", выпущенный издательством "Просвещение", входит в линейку школьных учебников, рекомендованных Министерством образования и науки России для использования в начальном общем образовании.

УМК не имеет аналогов в мире, в нем представлены методики упражнений, развивающие гибкость, координацию, быстроту,  поурочный план на первые годы обучения и тематический план по программе. Учебник для обучающихся  и методическое пособие для учителей  наполнены слайдами с демонстрацией выполнения  упражнений в динамике. Создан электронный учебник. Для дошкольников также представлена программа физического воспитания "Основы физического воспитания в дошкольном детстве"; для дополнительного образования - программа"Гармоничное развитие детей средствами гимнастики". Таким образом соблюдена преемственность физического воспитания.

 Resize of DSC_5829В  учебном материале и практике работы Ирины Александровны Винер-Усмановой  используется успешный опыт П.Ф.Лесгафта и его системы. Все программы имеют сопровождение в виде программ повышения квалификации педагогов и обучение проводится в рамках деятельности автономной некоммерческой организации "Международная Академия спорта Ирины Винер" (образовательная лицензия № 029581 от 28 сентября 2011 года).

          Интерес к  авторским методикам гимнастики в полной мере был проявлен и на курсах повышения квалификации по программе "Физическая культура. Гимнастика", проведенных Академией Ирины Винер в рамках мероприятий Президентских игр  в "Орленке". 

          98 педагогов - представителей, практически, со всех регионов России, прошли краткосрочное обучение и аттестацию  по программе в объеме 36 часов, где нашлось место и теории и методикам гимнастических упражнений.

И, конечно, специалисты Академии провели свою фирменную утреннюю зарядку с участниками финальных спортивных игр "Президентские игры".

          Программа Всероссийской федерации художественной гимнастики "Гимнастика для всех", поддержанная Олимпийским комитетом России,  в которую вошли семинар и курсы дополнительного профессионального обучения (повышения квалификации) и реализованная Академией Ирины Винер  в  федеральном детском лагере "Орленок", показала  большой интерес к научно-обоснованным методикам физической подготовки и физического совершенствования со стороны специалистов физической культуры и руководителей образования.

 

 

fotografias-inicianteСмотреть фото

 

 obuchayushie-videourokiСмотреть видео

 


Комментарии


Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.

Авторизация
Введите Ваш логин или e-mail:

Пароль :
запомнить

Ближайшие события
Завершился заочный этап VII Фестиваля-номинации "Звездные дети"

По предварительным результатам к участию  в очном этапе Фестиваля-номинации, который пройдет в Концертном зале  Дворца пионеров на Воробьевых горах, допущено более 80 коллективов с общим количеством участников более 900 человек.

20, 21 , 23 и 24  ноября пройдет очный этап Фестиваля-номинации, на котором будут определены Лауреаты Фестиваля, а также  проведен  отбор среди всех участников очного этапа представленных номеров для их включения  в программу Гала-концерта.

Завершился заочный этап VII Фестиваля-номинации "Звездные дети"
Гимнастика и хореография: мастер-классы «школы движений» от Инны Гинкевич- заслуженной артистки РФ

С 15 по 17 декабря 2017 года Академия Ирины Винер организует курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Специфика использования «школы движений» в процессе подготовки спортсменов в сложно-координационных видах спорта» (для использования на начальном (1-2 год обучения) и тренировочном (не более 2-х лет обучения) этапах спортивной подготовки).

Гимнастика и хореография: мастер-классы «школы движений» от Инны Гинкевич- заслуженной артистки РФ
Экипировка для детей

В связи с многочисленными запросами родителей по вопросу приобретения  тренировочного комплекта для детей  с лого Академии Ирины Винер , размещаем информацию о способах заказа и приобретения продукции.

Экипировка для детей
Записывайтесь в группы на Миуссах

С 1 октября 2017 года в рамках Соглашения между Департаментом образования Москвы и АНО "Международная Академия спорта Ирины Винер" стартует совместный проект "Спорт. Наука. Искусство" Академии Ирины Винер и Дворца творчества детей и молодежи на Миуссах (ул.Александра Невского, д.4, м.Белорусская).

Записывайтесь в группы на Миуссах
«Центр гимнастики Ирины Винер-Усмановой»

Новейший спортивный центр, созданный по авторскому проекту и действующий под началом всемирно известного тренера, наставницы 5 поколений Олимпийских чемпионок - Ирины Винер-Усмановой приглашает Вас

«Центр гимнастики Ирины Винер-Усмановой»
Приобрести учебник по гимнастике

В связи с многочисленными запросами педагогов по вопросу приобретения учебно-методического комплекта (УМК) под редакцией И.А.Винер, размещаем информацию о способах заказа и приобретения продукции в Издательстве «Просвещение».

Приобрести учебник по гимнастике
Остались вопросы? напишите нам, мы обязательно ответим!
Контакты:
Телефон:
Мои офертыОферта на Портале Поставщиков